甲鱼需要代放生到什么地方，为什么和尚也需要和时代同步

一、穷秀才代放生红鲤鱼

1、僧人究竟是什么身份？为何僧人还需求和时期同步？僧人没有是刻苦念佛的么？为何目下当今僧人的报酬比公务员还好，僧人还需求考大学？需求文凭，需求职位？真是神奇的国度了目下当今好多人求神拜佛全是都为寺庙捐款什么的，说真的送钱为佛，没有就算是侮辱佛么？本来目下当今的佛都可以用钱来算的么？

2、首先来说说“僧人究竟是什么身份？”——正在释教中，僧人的意义是“师”，便是先生。并不是所有的僧人都能够称为“僧人”，反而是要有必定资历、堪为人师的才能够称“僧人”。正在释教中，“僧人”这个称谓其实不限于男人，落发女众有资历为师的还能够称为“僧人”。

3、为何僧人还需要和时期同步？

4、差别的人，会给释教下差别的界说。有的人以为释教是宗教，有的人以为释教是哲学，有的人以为释教是一种人生观，另有的人以为释教便是一种科学。不外正在正信的释教门生认识中，释教是教诲。这个教诲是不是一样平常世俗的教诲，反而是佛陀关于宇宙人生实相的教诲。释教教诲的基础目标，其实不正在于保佑人们升官发财、延年益寿、趋利逃难、安富尊荣、万事顺遂。恰恰相反，释教教诲的目标是要人们舍弃对以上这一些的固执寻求。

5、佛祖由“人的衣食住行”、“万法（物）的成住坏空”，悟出了宇宙人生的实相。释教以为，宇宙傍边统统的存在，没有一样是能够恒久不变的，统统都处在转变傍边。释教称之为“无常”。既然统统都是无常的展现，那末众生又在寻求什么？

6、若是我报告您，您所寻求的物品有一天将没有复存正在，没有再属于您，您还会舍弃一切去寻求它吗？很少有些人会那样去想题目，绝多数人全是那样想：管他呢，先拿到手里再说。由于那样的设法主意，人们勉力的支出，乃至没有择手段的要去获得。如斯，苦恼便发生了。若是仅仅是发生了苦恼，还还好一些，题目正在于所有的身口意的做作举动都市发生没有一样的后果，释教称之为“业”。业分善业、恶业和没有善没有恶业几种。“业”会发生叫做“循环”，而“循环”这个物品，没有停的带我们正在存亡的大海中进进出出、沉沉浮浮。

7、站正在终究的角度，“循环”这个器材实正在不克不及带给我们恒久不变的康乐，所以释教勤奋正在寻觅舍弃循环的法子。颠末很长时候的苦修，佛祖释迦牟尼佛最终正在一棵菩提树下找到了舍弃循环的法子，我们称之为“证悟、涅槃”。佛祖将那样的办法传授与他有缘的众生，良多众生循着那样的办法，达到了一样的终点---断除懊恼、离开循环”。随后，那样的教诲体例称之为我们“释教”。

8、佛祖正在3000多年前曾经进入涅槃，然则他的教诲却一代代传播下来，教诲了许多人。负担负责教诲任务的便是这一些“僧人”，恰是由于这一些“僧人”，我们正在佛祖进入涅槃3000多年后的本日，还能够有缘听到佛法。还能够进修到佛祖昔时传下来的许多方式。所以我们对这一些“僧人”怀有深深的敬意，视之为“宝”。正在汉传释教中，我们称之为“僧宝”。

9、差别的时期，有差别的社会制度、差别的价值取向、差别的天下观和人生观。不外，不管天下若何变更，众生的衣食住行、万法的成住坏空却一向上演着，无量的众生仍然在存亡轮回中挣扎，苦无出期。这一些“僧人”一向秉持释教“无缘大慈、同体大悲”的思惟，络续在此娑婆天下，奋勇救度众生。

10、试问，假如这一些僧人们顽固不化，不可以保证“与时俱进”，又若何往教诲一大群“与时俱进的门生”呢？信息时代，互联网的发展为释教的发扬给予了辽阔的空间和无限的概率，释教的高僧盛德们充分运用互联网技能，正在博客上、微博上撰写文章，答疑解惑，度化众生。这充分说明了释教是有生气希望的，有生机的，是生动的而这不是板滞的。还恰是由于释教能够与时俱进，所以正在佛祖涅槃3000多年后，释教仍旧能够焕收回勃勃生气希望，为统统有缘众生听闻佛法的机遇。这，才是活生生的释教！

两、多代放生会改命运吗

1、僧人不论是享乐念佛的么？

2、正在问这个题目的时辰，无妨本身思想一下：僧人享乐是为了什么？念佛又是为了什么？

3、释教的修行要领据佛经引见有十万八千种，我们称之为“十万八千秘诀”，这“十万八千秘诀”用来对治众生的“十万八千种懊恼。”，这一些秘诀当中，就有苦行！苦行的目标在于让自身的心阔别“贪嗔痴慢疑”这五种心毒。阔别这五种心毒，便是阔别懊恼。阔别懊恼，就有大概彻见自身去伪存真，让自身憬悟。

4、并不是一切和尚一剃度，穿上僧服就能够承当如来家业，弘法利生。虽然站正在广义的角度，一切和尚全是一样的，全是“僧宝”；然则站正在世俗的角度来讲，和尚还分两种：凡夫僧和得道僧。凡夫僧正在没有得道前（证悟前），和众生全是一样的，还有愿望，有苦恼，还受存亡的束厄局促，还会循环。然则一旦得道（证悟），就成为了我们常说的“高僧”。

5、正在大乘释教中，得道僧要具足永不退转的“慈悲喜舍”四无量心，发愿救度统统流转正在循环大海中的磨难众生。您能设想一群有如许愿力的僧人却不跟尘凡接触，只顾自身闭门念佛，还记忆犹新要救度众生的吗？所以，万万不必要片面的以为僧人就应该“享乐念佛”，另外事情跟僧人无关。

6、为何目下当今僧人的报酬比公务员还好，僧人还需求考大学？需求文凭，需求位置？

7、我不知道您接触过几“僧人”？不外我接触的僧人却是很多。就说说北京的潭柘寺吧，这是一座千年庙宇，都城老话讲“先有潭柘寺、后有北都城”，这寺现有十几位僧人。此刻曾经入冬，这里的僧人住的房间，没有暖气。僧人们就是在那样的条件下，熬过一个冬季又一个冬季。我们寺庙（天池禅寺）的僧人一个月也就四百摆布的米饭钱，叨教，那样的报酬跟公务员相比，若何？

8、一个人发愤还俗为僧，心胸救度众生的大愿，然则仍旧要由点点滴滴学起。世界上最早的教诲体制便是佛陀竖立的，本日黉舍里的校长、教务主任、规章教员、专业课教员，正在梵学院里都有。梵学院的教授教养还是由低级到中级再到高等。我们要知道，释教的这类教授教养和测验方式然则存正在了上千年了。现正在我们用的这一些教诲方式最远还不外才两百很多年。

9、正在释教中，和尚可以说平生都正在进修实践中渡过，真正干到了“活到老、学到老、用到老”。那里象本日的门生，出了校门就把常识还给教师了。释教里的文凭，可不是混出来的，那就是旷日持久的苦读、闻思得来的。没有如许的进修态度和进修精力，若何成为人天导师？若何担任如来家业？

10、真是神奇的国度了，目前好多人求神拜佛全是都为寺庙捐款什么的，说真的送钱为佛，没有就算是侮辱佛么？本来目前的佛都可以用钱来算的么？——依佛造，释教寺院自己并没有该当处置生产活动，和尚的义务是进修、实修、教养众生。寺院和佛学院实际就像是师范学校，这里是培育教员的处所。自佛陀时期起，在家人为出家人扶养便是造度，出家人没有收入和经济来源，生活上完端赖信众的扶养。佛陀住世讲法的年月，佛陀天天还要托钵乞食，接受民众扶养呢？